Izložba slika

07-03-2020

 5. marta 2020 u holu  naše škole otvorena je izložba radova učenika šestog razreda.  

Tema je pejzaž a tehnika je tempera na papiru. Učenici su ove radove uradili na časovima likovne kulture. Izložbu je zajedno sa učenicima postavio nastavnik likovne kulture, Zoran Ignjatović.

Obeležavanje Nacionalnog dana knjige – „Čitajmo glasno“

02-03-2020

 Povodom Nacionalnog dana knjige ,28.februara,učenici 8/1 naše škole,koji svaki veliki odmor i slobodan trenutak provode u školskoj biblioteci,organizovali su čas u prostorijama biblioteke„Čitajmo glasno“ ,zajedno sa školskim bibliotekarom Marijom Erić. Učenici Aleksa Radulović i Andrej Erić, višegodišnji članovi dramske sekcije,okupili su drugare  i interpretirali tekstove Ive Andrića,Branislava Nušića i omiljenog Viljema Šekspira. Za učenike ovog odeljenja,školska biblioteka je zabavno i korisno mesto gde prelistavaju časopise,knjige,razmenjuju informacije i druže se.

 

 

 Učenici 5/1 ,sa svojom nastavnicom engleskog jezika Natašom Štulić,obeležili su Nacionalni dan knjige na času engleskog jezika. Uz izabranu naučno-popularnu literaturu na srpskom i engleskom jeziku,učenici su uživali u izražajnom čitanju omiljenih tekstova i na engleskom jeziku diskutovali o pročitanom. 
Uz uživanje u stihovima i tekstovima koje su sami izabrali,pored svoje nastavnice i bibliotekara,složili su se u jednom:
„Nema knjige ,a da se u njoj nešto dobro ne nađe“ –Servantes
 
Marija Erić,
Bibliotekar
 
Nataša Štulić,
Nastavnik engleskog jezika
 

Američki kutak

31-01-2020

 Učenici 5-1 su poslednjeg radnog dana u 2019. godini imali blok-čas u Američkom kutku gde su pravili novogodišne ukrase i čestitke, uživajući u posluženju i druženju! Malo smo izlistli novogodišnji vokabular na engleskom, malo smo radili , malo pričali i pevali na engleskom, malo se posetili običaja vezanih za praznike koji se svetkuju u decembru i januaru, te malo prelistali sjajne slikovnice, časopise i ilustrovane knjige i priručnike koji se nalaze u ovoj biblioteci, čiji smo redovni gosti.

 

 

 


«« « ... 2 3
4
5 6 ... » »»